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Tesina: Representación de los adolescentes en el Nuevo cine argentino de la década del 2000. Sociedad, familia y sexualidad.

Googleé una terminología de Metz para ver si tenía bien unos apuntes y entre los tantos links apareció esta hermosa tesina de Julieta Lorea y Constanza Tagliaferri.

Comparto la introducción:

Introducción

El objeto de estudio

El presente trabajo se propone analizar films nacionales en los que los protagonistas
del relato son, fundamentalmente, adolescentes y en donde se tematizan diversas
problemáticas asociadas a su representación1
. Para dicho propósito, el criterio de selección de
las películas comprende aquellas obras que corresponden al recorte temporal que, tomando en
consideración las fechas de su estreno, abarca el período que va desde el año 2000 al 2009, y
son denominadas por críticos y académicos como pertenecientes a lo que se dio en llamar
“Nuevo cine argentino”.
A partir de una recolección inicial de materiales que cumplen con los requisitos
anteriormente mencionados, se escogieron aquellos films cuya complejidad temática y
narrativa permiten abordar los objetivos que se plantean más abajo. En este sentido, si bien
son numerosas las películas del período que tienen a adolescentes como protagonistas, no
todas focalizan sus relatos en el desarrollo de problemáticas vinculadas al “adolescente”, o
bien, no resultaban pertinentes para la búsqueda de ejes temáticos que permitieran establecer
un mapa de regularidades y temas nodales.

En función de ello, el corpus elegido está
compuesto por los films: La Ciénaga (Lucrecia Martel, 2000); La niña santa (Lucrecia
Martel, 2004); Géminis (Albertina Carri, 2005); Glue, una historia adolescente en el medio de
la nada (Alexis Dos Santos, 2006); XXY (Lucía Puenzo, 2007); La sangre brota (Pablo

Fendrik, 2008); El último verano de la boyita (Julia Solomonoff, 2009) y El niño pez (Lucía
Puenzo, 2009)2
.

 

Tesina: Representación de los adolescentes en el Nuevo cine argentino de la década del 2000. Sociedad, familia y sexualidad.

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